Умка

                                                                     Лепка.

                                                                                                                 Художественный  труд.

                                                                                                                  Образовательное и воспитательное  значение  лепки                                                                                                              огромно, особенно в плане  умственного и эстетического                                                                                                              развития ребенка. Лепка  расширяет  его  кругозор,                                                                                                                        способствует формированию творческого  отношения  к                                                                                                                окружающей  жизни и нравственных представлений.

                                                                                                                   Занятия лепкой  воспитывают  художественный  вкус                                                                                                          ребенка. Умение  наблюдать, выделять главное,                                                                                                                              характерное, учат не только смотреть, но  и  видеть, ведь                                                                                                              герои и сюжеты будущих работ находятся рядом с нами.                                                                                                              Необходимо только помочь ребенку их отыскать.

                                                                                                                   Лепка воспитывает усидчивость, развивает трудовые                                                                                                          умения и навыки  ребенка, мышцы пальцев  и  ловкость                                                                                                                рук. Необходимость  развития  мелкой моторики, развития                                                                                                          « руки», ручной  умелости  испытывают    дети  разных  возрастных  групп, поскольку развитие  двигательной cферы  выступает  важным  условием  общего психического развития.

         Именно  лепка  учит выражать  свои  чувства и мысли. Если хотите, чтобы ребенок  красиво писал, мастерил, рисовал, занимался рукоделием, займите  его лепкой.

 

                           Занятия  лепкой  способствуют:

• Развитию воображения, пространственному мышлению  при                                                                                  создании художественных образов;

• Развитию интеллекта, чувств, возможностей;

• Формированию  умения планировать работу по реализации                                                                                    замысла, предвидеть результат и достигать его, при                                                                                      необходимости вносить коррективы в первоначальный                                                                                            замысел;

• Повышению сенсорной  чувствительности, то есть                                                                                            способности  тонкому восприятию формы, фактуры, цвета,                                                                                          веса, пластики;

• Развитию общей ручной умелости, мелкой моторики;

• Синхронизации  работы обеих рук;

• Развитию творческих способностей ребенка.

 

         Для  детей  старшего дошкольного возраста данные занятия ценны ещё  и  тем, что они   являются  продолжением занятий  по  развитию речи.  Создавая  образ «Золотой рыбки», «Зайца-Хвасты» или  « Крокодила», укравшего  солнышко,  дети продолжают  обыгрывать сюжет, выполнения  практические действия  и ведут непрерывный  разговор с  педагогом. Такая игровая организация деятельности детей стимулирует их речевую активность, вызывает речевое подражание, а в дальнейшем  организует настоящий диалог с игрушечным персонажем, созданным своими руками. Таким  образом, на  занятии  создается  особая ситуация, которая стимулирует развитие  коммуникативной  функции  речи, способствует расширению активного и пассивного словаря детей.

 

         Поделки из  соленого теста - древняя традиция, но им находится место и в современном  мире. Сейчас  ценится все экологически чистое и сделанное своими руками, а работа с  тестом  доставляет удовольствие и радость. Тесто благотворно влияет на нервную систему в целом. Именно поэтому возбудимым, шумным и  активным детям часто рекомендуют заниматься лепкой, лепкой из теста.

         Лепка из глины требует от ребенка чуть больше усилий, ведь терпение очень важно при изготовлении поделок из этого материала.  Тем не менее лепить из разнообразных материалов детям просто необходимо. Такая практика поможет обогатит его тактильный опыт.

         Пластилин является  отличным материалом для лепки различных фигурок животных и людей. Но для  выполнения поделок из пластилина  надо иметь первоначальные навыки лепки.

 

         В Библии  сказано, что БОГ создал человека по образу и подобию своему. Это значит, что наделил его создатель разумом и дал возможность совершенствоваться, стремиться походить на нашего Небесного Отца. Создавая  свои  творения, мы  вкладываем тот же смысл, по разумению и подобию своему изображаем мир цветов и птиц, зверей и людей, вдыхая в них душу.

 

 

Панно и изделия  из  солёного теста  необходимо  хранить в  сухом  помещении.

Чтобы  изделие из глины было прочным, его необходимо обжечь. Но если у вас в деревне или на даче есть печь, вы сможете в ней обжечь фигурку. Для этого высохшую поделку установите ненадолго в не слишком раскаленную печь подальше от горящих углей.